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          俄羅斯國(guó)內(nèi)的預(yù)科不會(huì)教授英語(yǔ)

          俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科不會(huì)英語(yǔ)

          摘要

          本文討論了俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析問(wèn)題的根源、影響和解決方案,幫助俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生更好地克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)難題。

          正文

          1. 學(xué)習(xí)環(huán)境的限制

          俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)環(huán)境的限制。由于俄羅斯的英語(yǔ)教育水平較低,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和家庭中很少接觸到英語(yǔ),導(dǎo)致他們?nèi)狈τ⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的沉浸式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          2. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足

          另一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足。由于俄國(guó)內(nèi)教育體制的問(wèn)題,很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了應(yīng)試考試,缺乏對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真正興趣和動(dòng)力,這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。

          3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源匱乏

          除了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)外,英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的匱乏也是俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難點(diǎn)。由于受限于地理位置和學(xué)校條件,學(xué)生們很難獲得優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,如外語(yǔ)老師、教材和課外輔導(dǎo)。

          4. 文化差異帶來(lái)的障礙

          文化差異是另一個(gè)影響俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的因素。由于俄羅斯和英語(yǔ)國(guó)家的文化差異較大,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可能會(huì)遇到語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)、文化誤解等問(wèn)題,影響他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果。

          5. 解決方案

          針對(duì)以上問(wèn)題,可以采取以下措施來(lái)幫助俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ):

          1. 創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,如參加英語(yǔ)角、看英語(yǔ)電影等。
          2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,如開設(shè)英語(yǔ)俱樂(lè)部、組織英語(yǔ)活動(dòng)等。
          3. 利用在線資源和移動(dòng)應(yīng)用程序來(lái)拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道,如使用在線課程、語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用等。
          4. 加強(qiáng)跨文化交流和交流活動(dòng),讓學(xué)生更好地了解英語(yǔ)國(guó)家的文化和習(xí)俗,促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。
          5. 提供更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,如增加英語(yǔ)課程數(shù)量、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教材等。

          總結(jié)

          俄語(yǔ)國(guó)內(nèi)預(yù)科學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面面臨著諸多困難和挑戰(zhàn),需要通過(guò)改善學(xué)習(xí)環(huán)境、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提供學(xué)習(xí)資源、加強(qiáng)跨文化交流等方式來(lái)解決這些問(wèn)題,幫助他們更好地掌握英語(yǔ),提升綜合語(yǔ)言能力。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


          圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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