俄羅斯人能否修讀英語預(yù)科班?
發(fā)布：2024-06-10 06:28:24 分類：留學(xué)知識 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
俄羅斯能讀英語預(yù)科嗎嗎
摘要
在當(dāng)今全球化的背景下,英語已經(jīng)成為了國際交流的主要語言。因此,俄羅斯學(xué)生如果想要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會,掌握英語就變得尤為重要。本文將從多個角度探討俄羅斯學(xué)生是否有能力參加英語預(yù)科課程,并分析其可行性和必要性。首先,我們將討論俄羅斯學(xué)生的英語水平現(xiàn)狀,以及參加預(yù)科課程的意義。其次,我們將分析英語預(yù)科課程的課程設(shè)置和授課方式,并探討俄羅斯學(xué)生是否能夠適應(yīng)。接下來,我們將從文化和心理等角度分析俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程的潛在困難。然后,我們將討論俄羅斯政府和高校對此的態(tài)度和支持力度。最后,我們將從成本和就業(yè)前景等方面評估俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程的可行性。通過全方位的分析,本文旨在為俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程提供一個全面的參考。
正文
1. 俄羅斯學(xué)生的英語水平現(xiàn)狀及參加英語預(yù)科課程的意義
在俄羅斯,英語已經(jīng)成為了主要的外語教學(xué)語言。大多數(shù)學(xué)校從小學(xué)開始就會開設(shè)英語課程,并且英語考試也是俄羅斯高考的必考科目。然而,由于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境等因素的影響,俄羅斯學(xué)生的英語水平整體上還有待提高。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),僅有約30%的俄羅斯學(xué)生能夠達(dá)到歐洲語言共同參考框架中的B2及以上水平,這意味著他們能夠流利地使用英語進(jìn)行日常交流和簡單的學(xué)術(shù)交流。而對于想要申請海外院?；驈氖聡H工作的俄羅斯學(xué)生來說,這種水平顯然還不夠。參加英語預(yù)科課程可以幫助他們系統(tǒng)地提高英語聽說讀寫能力,掌握學(xué)術(shù)英語技能,為未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
2. 英語預(yù)科課程的課程設(shè)置和授課方式
英語預(yù)科課程通常包括以下幾個方面的內(nèi)容:語言技能訓(xùn)練、學(xué)術(shù)英語、專業(yè)英語以及文化交流等。其中,語言技能訓(xùn)練包括語音、語法、詞匯、閱讀、寫作和口語等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí);學(xué)術(shù)英語則著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)論文寫作、學(xué)術(shù)演講等能力;專業(yè)英語則針對不同專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語和交流技能進(jìn)行專門訓(xùn)練;文化交流則涉及英語國家的歷史、文化、風(fēng)俗等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這些課程通常采用講授、討論、練習(xí)、項(xiàng)目等多種教學(xué)方式,要求學(xué)生積極參與,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和批判性思維能力。對于之前英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說,這種全面且互動性強(qiáng)的教學(xué)模式無疑是一大挑戰(zhàn),需要他們付出大量的時間和精力。
3. 俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程的文化和心理障礙
除了語言技能方面的挑戰(zhàn),俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程時還可能面臨一些文化和心理上的障礙。首先,在俄羅斯的教育傳統(tǒng)中,學(xué)生通常被要求保持被動、服從的學(xué)習(xí)態(tài)度,而英語預(yù)科課程則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與和批判性思維。這種轉(zhuǎn)變可能會讓一些俄羅斯學(xué)生感到不適應(yīng)和焦慮。其次,俄羅斯學(xué)生通常比較內(nèi)向,較少主動與他人交流,但英語預(yù)科課程卻要求他們頻繁地進(jìn)行口語交流和小組討論。這對于習(xí)慣了獨(dú)立學(xué)習(xí)的俄羅斯學(xué)生來說也是一大挑戰(zhàn)。最后,英語預(yù)科課程的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和節(jié)奏也可能超出一些俄羅斯學(xué)生的承受能力,加之對異國文化的不適應(yīng),可能會給他們的心理健康帶來一定的壓力。因此,如何幫助俄羅斯學(xué)生更好地適應(yīng)英語預(yù)科課程的學(xué)習(xí)環(huán)境是一個值得關(guān)注的問題。
4. 俄羅斯政府和高校對英語預(yù)科課程的態(tài)度和支持力度
近年來,俄羅斯政府和高校越來越重視提高學(xué)生的英語水平,這為俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程創(chuàng)造了有利條件。2012年,俄羅斯政府頒布了《關(guān)于提高高等教育質(zhì)量的法案》,要求所有高校將英語列為必修課,并鼓勵學(xué)生參加相關(guān)的國際認(rèn)證考試。此外,也有越來越多的俄羅斯高校開設(shè)了英語授課的專業(yè),為學(xué)生提供了在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的機(jī)會。一些有實(shí)力的高校甚至與海外院校合作,為學(xué)生提供"2+2"等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,讓他們能夠在俄羅斯學(xué)習(xí)兩年后,繼續(xù)前往英語授課的海外院校學(xué)習(xí)。這些政策和舉措無疑為有意參加英語預(yù)科課程的俄羅斯學(xué)生提供了強(qiáng)有力的支持。
5. 俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程的可行性分析
從成本和就業(yè)前景來看,俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程的可行性也是可觀的。一方面,相比于直接前往英語國家留學(xué),在俄羅斯參加預(yù)科課程的總體費(fèi)用要低很多。盡管預(yù)科課程的學(xué)費(fèi)可能會比俄羅斯本地高校略高,但學(xué)生不需要支付昂貴的海外生活費(fèi)用。另一方面,提高英語水平不僅有利于學(xué)生未來的學(xué)習(xí),也極大地提升了他們的就業(yè)競爭力。隨著全球化的不斷深入,掌握英語已經(jīng)成為許多職位的必要條件,尤其是在跨國公司、外企或國際組織工作。因此,參加英語預(yù)科課程無疑是俄羅斯學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展的關(guān)鍵一步。
總結(jié)
綜上所述,俄羅斯學(xué)生參加英語預(yù)科課程是可行且必要的。首先,大多數(shù)俄羅斯學(xué)生的英語水平還需進(jìn)一步提高,參加預(yù)科課程有助于系統(tǒng)地提升語言技能。其次,預(yù)科課程的教學(xué)模式雖然可能給俄羅斯學(xué)生帶來一些文化和心理上的挑戰(zhàn),但只要得到良好的輔導(dǎo)和支持,他們都能夠很好地適應(yīng)。此外,俄羅斯政府和高校也在不斷完善相關(guān)政策,為學(xué)生參加預(yù)科課程創(chuàng)造良好的條件。最后,從成本和就業(yè)前景來看,參加英語預(yù)科課程也是個明智的選擇?？傊?對于有志于提高英語水平、擴(kuò)展未來發(fā)展空間的俄羅斯學(xué)生來說,參加英語預(yù)科課程無疑是一個值得認(rèn)真考慮的選擇。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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