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          沒有基礎(chǔ)可以去俄羅斯讀預(yù)科嗎?

          沒基礎(chǔ)去俄國(guó)讀預(yù)科好嗎

          摘要

          在選擇出國(guó)留學(xué)的方向時(shí),很多人都會(huì)考慮去俄羅斯接受預(yù)科教育的可能性。雖然俄羅斯的教育質(zhì)量有一定保證,但是對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是否真的適合去俄羅斯讀預(yù)科呢?本文從五個(gè)角度進(jìn)行了論證和分析,希望為沒有基礎(chǔ)的學(xué)生提供一些參考。

          正文

          一、語(yǔ)言基礎(chǔ)缺乏

          對(duì)于沒有俄語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接去俄羅斯讀預(yù)科無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。俄語(yǔ)作為一種復(fù)雜的斯拉夫語(yǔ)言,在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等方面都與漢語(yǔ)存在很大差異。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)需要大量的時(shí)間和精力投入,即使在國(guó)內(nèi)接受了俄語(yǔ)培訓(xùn),到了俄羅斯后也很難適應(yīng)課堂授課的語(yǔ)言環(huán)境。在日常生活中使用俄語(yǔ)交流也會(huì)遇到很多障礙,這無(wú)疑會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的困難。因此,對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接選擇去俄羅斯讀預(yù)科并不是一個(gè)最佳選擇。

          二、文化差異大

          俄羅斯作為一個(gè)獨(dú)特的文化圈,與中國(guó)在思維方式、價(jià)值觀念、生活習(xí)慣等方面存在很大差異。這些文化差異會(huì)給沒有基礎(chǔ)的學(xué)生帶來(lái)諸多不適應(yīng)。比如在日常生活中,俄羅斯人更加直率和冷淡,而中國(guó)人則更注重婉轉(zhuǎn)委婉的表達(dá)方式,這就容易造成交流障礙;再比如,俄羅斯人更加崇尚個(gè)人英雄主義,而中國(guó)人則更看重集體主義,這也會(huì)給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)困擾。此外,俄羅斯人的飲食習(xí)慣、節(jié)日習(xí)俗等也與中國(guó)存在明顯差異,這些都需要學(xué)生花大量時(shí)間去適應(yīng)和學(xué)習(xí)。因此,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),前期可能需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)俄羅斯的文化環(huán)境,這無(wú)疑會(huì)影響到學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果。

          三、教學(xué)方式存在差異

          俄羅斯的教學(xué)方式與中國(guó)也存在一些差異。例如,俄羅斯的教學(xué)更加注重學(xué)生的獨(dú)立性和主動(dòng)性,要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極思考和主動(dòng)參與課堂討論,而中國(guó)的教學(xué)則更加注重知識(shí)的灌輸和記憶。這種差異會(huì)給沒有基礎(chǔ)的學(xué)生帶來(lái)一定的困惑和不適應(yīng)。另外,俄羅斯的課堂管理也更加嚴(yán)格,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),這對(duì)于從中國(guó)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在適應(yīng)俄羅斯的教學(xué)方式上也會(huì)遇到一些障礙,需要一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行調(diào)整。

          四、專業(yè)選擇受限

          對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在俄羅斯讀預(yù)科后可選擇的專業(yè)也會(huì)相對(duì)較少。因?yàn)轭A(yù)科的主要任務(wù)是為學(xué)生打好基礎(chǔ),使其能夠順利進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí),所以預(yù)科階段的課程設(shè)置主要集中在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科上,往往無(wú)法開設(shè)太多專業(yè)方向的課程。這就意味著,學(xué)生在俄羅斯讀完預(yù)科后,可選擇的專業(yè)受到一定限制,無(wú)法根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇適合的專業(yè)。相比之下,在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科,學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)意向提前進(jìn)行專業(yè)選擇和課程學(xué)習(xí),這樣在進(jìn)入大學(xué)后會(huì)更加順利。因此,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接選擇去俄羅斯讀預(yù)科可能會(huì)在專業(yè)選擇上受到一些限制。

          五、費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重

          去俄羅斯讀預(yù)科的費(fèi)用也是需要考慮的一個(gè)重要因素。一般來(lái)說(shuō),俄羅斯的預(yù)科教育費(fèi)用要高于國(guó)內(nèi),尤其是對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),還需要額外支付俄語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用。此外,在俄羅斯的生活費(fèi)用也較高,交通、住宿、餐飲等各方面開支都需要較多資金支持。相比之下,在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科不僅費(fèi)用較低,而且可以享受一些政府補(bǔ)貼或獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)更加實(shí)惠。因此,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在經(jīng)濟(jì)承受能力方面,選擇在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科可能會(huì)更加合適。

          總結(jié)

          綜上所述,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接選擇去俄羅斯讀預(yù)科并不是一個(gè)最佳選擇。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.語(yǔ)言基礎(chǔ)缺乏,很難適應(yīng)俄語(yǔ)授課的學(xué)習(xí)環(huán)境;2.文化差異大,需要花大量時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)俄羅斯的文化環(huán)境;3.教學(xué)方式存在差異,需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式;4.專業(yè)選擇受限,無(wú)法根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇合適的專業(yè);5.費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重,經(jīng)濟(jì)承受能力方面存在一定壓力。因此,對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在國(guó)內(nèi)先接受預(yù)科教育可能會(huì)更加合適和有利。在打好基礎(chǔ)之后,再選擇是否前往俄羅斯留學(xué)會(huì)更加順利。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


          圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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